竞赛驱动、科教融合--应用经济学研究生交叉创新人才培养改革与实践

紧密围绕服务国家和区域发展重大战略的人才培养宗旨,适应新形势下创新型、复合型、应用型人才培养需求,2007年成果团队以山东省研究生教育教学改革项目《数量经济学硕士研究生创新人才培养方案研究与实践》为切入点,逐步推动应用经济学交叉创新人才培养改革与实践。经过多年建设与检验,本成果建立了学科交叉、专业协同的应用经济学人才培养体系,打造了竞赛驱动、项目支撑的实践创新平台,构建了科教融合、团队引领的交叉创新人才培养模式,完善了全过程监控的培养质量标准与保障体系。

成果有效推动了研究生实践创新和科研能力的提升,实践以来,校内累计受益研究生达3500余人,冬、夏令营800余人。学生参与学科竞赛和科研活动比例达100%,1100余人次在各级各类竞赛中获奖、800余人次主持或参与科研项目、发表学术论文500余篇;师资队伍教学科研水平显著提升。应用经济学在全国第四轮学科评估中获B+等级,立项山东省一流学科、高峰建设学科。研究生就业率高,年底就业率达到100%,毕业生专业素养受到用人单位的高度评价。学校不断优化培养体系,完善培养方案,人才培养质量稳步提升,在同类院校中发挥了示范引领作用。本成果得到大众日报、齐鲁晚报等多家媒体的报道,并在山东师范大学、青岛大学、山东科技大学、济南大学等八所省内外高校相关学科推广应用,受益研究生4600余人。


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